Groot Rotterdam en SKVR werken samen aan de brede ontwikkeling van kinderen en jongeren van 0 tot 23 jaar

In deze serie belichten we de samenwerking rondom de verschillende doelgroepen: het jonge kind, kinderen en jongeren. Dat doen we door samen te reflecteren op de meerwaarde van de samenwerking. SKVR interviewt Groot Rotterdam over kunst en cultuur. Groot Rotterdam gaat met SKVR in gesprek over pedagogiek. Met dit keer: Sharon Dania, coördinator Jonge Kind bij het SKVR, over de rol van kunst en cultuur in de voor- en vroegschoolse educatie.

“Vanuit mijn achtergrond in de kinderopvang weet ik dat wat je meekrijgt in je eerste levensjaren een grote invloed heeft op je verdere ontwikkeling” vertelt Sharon. “Met positieve interventies kun je dus veel impact maken en daar kan cultuurbeoefening een bijdrage aan leveren. Hoe mooi zou het zijn als kunst en cultuur een vaste plek krijgen binnen Voorschoolse Educatie (VE)?”

Muziek in de voorschool

SKVR is actief in de wijken, op scholen en op culturele locaties. “We ontwikkelen programma's die kinderen al op jonge leeftijd kennis laten maken met muziek en dans. Zo dragen we bij aan taalontwikkeling, creativiteit, zelfvertrouwen en een rijke leeromgeving.”

Een van die programma’s waarin de samenwerking tussen SKVR en Groot Rotterdam goed naar voren komt is Muziek op de voorschool. “Daarmee brengen we kunstvakdocenten en pedagogisch professionals samen op de groep. Het programma groeide uit van een kleinschalig initiatief tot een programma dat inmiddels op tientallen groepen wordt ingezet en is opgenomen in het Nieuw Rotterdams Onderwijsbeleid. Dat laat zien dat kunst en cultuur steeds meer worden erkend als belangrijk onderdeel van de ontwikkeling van jonge kinderen.”

Ouders betrekken

“Ook leiden we kunstvakdocenten op, zodat zij goed kunnen aansluiten bij de ontwikkeling van jonge kinderen. Projecten zoals Beleef het mee laten zien hoe kunst en cultuur kinderen én ouders kunnen verbinden.”

Sharon zou ouders graag nog meer betrekken. “Ik zie kansen om aan te sluiten bij de verschillende culturen en verhalen die in Rotterdam samenkomen. We praten vaak over ouders, maar we kunnen ook gewoon met hen samenwerken. Misschien zijn er ouders die muziek willen maken of kunnen ze voorlezen. Soms zullen we ze daar een beetje bij moeten helpen want ouders weten vaak niet hoe ze met hun kinderen kunnen spelen. En die ervaring nemen ze dan ook weer mee naar huis.”

Geen extraatje

"Een van de grootste uitdagingen is dat kunst en cultuur nog vaak als iets extra's worden gezien, terwijl het juist onderdeel zou moeten zijn van de ontwikkeling van kinderen. Kunst en cultuur helpen kinderen namelijk bij taalontwikkeling, sociale vaardigheden, zelfvertrouwen en creativiteit. Daarnaast hebben pedagogisch professionals door de dagelijkse drukte en personeelstekorten niet altijd de tijd om hiermee aan de slag te gaan. Juist daarom zie ik veel meerwaarde in de samenwerking. We kunnen meer van elkaar leren, kennis bundelen en samen bouwen aan een sterke doorgaande lijn van 0 tot 23 jaar.”

Ontwikkelkansen versterken

“Rotterdam staat voor verschillende maatschappelijke uitdagingen rondom opgroeien en ontwikkelen. Niet alle kinderen hebben hier dezelfde kansen. De grootste winst zit volgens mij in het combineren van expertises. Cultuurprofessionals, pedagogisch professionals en maatschappelijke organisaties beschikken allemaal over waardevolle kennis. Juist door samen te werken kunnen we die kennis dichter bij kinderen, ouders en professionals brengen. Zo versterken we niet alleen cultuureducatie, maar ook de ontwikkelkansen van jonge kinderen.”

Volgens Sharon vullen de expertise van Groot Rotterdam en SKVR elkaar hierin goed aan. “Voor mij is een goede leeromgeving een plek waar niets moet en waar kinderen mogen aanhaken wanneer zij daar klaar voor zijn. Jonge kinderen zijn van nature nieuwsgierig en ontdekken de wereld door te kijken, te ervaren en mee te doen. Om zo'n omgeving te creëren, hebben we ook professionals nodig die zich comfortabel voelen bij het inzetten van kunst en cultuur. Daarom zie ik kansen om toekomstige pedagogisch professionals al tijdens hun opleiding kennis te laten maken met muziek, dans en creativiteit.”

Een sterke basis

”Wat onze samenwerking zo mooi maakt is de doorgaande ontwikkellijn van 0 tot 23 jaar. Zowel SKVR als Groot Rotterdam werken met kinderen en jongeren in verschillende levensfasen. Als we ons aanbod beter op elkaar laten aansluiten ontstaat een mooie doorgaande lijn waarin kinderen zich kunnen blijven ontwikkelen. Juist door samen te werken kunnen we ervoor zorgen dat kinderen niet alleen op de voorschool, maar ook daarna toegang houden tot kunst en cultuur. Zo bouwen we samen aan een sterke basis voor de volgende generatie Rotterdammers.“

SKVR sprak met Patrick Bukx-Elderkamp, locatiemanager Groot Rotterdam. Lees dit interview op de website van SKVR.